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   CURSOS :: Pedagogia
 

CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

Modalidade Semi-Presencial | Uniasselvi | Sem vestibular

Professor em sala de aula    | 0800 para tirar dúvidas

 

 

FINALIDADES

O Curso de Pedagogia da UNIASSELVI visa a formação do professor para a docência na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, docência nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, e para a atuação profissional na área de serviços e apoio escolar, a saber, a supervisão, a orientação e a gestão escolar. Neste sentido, a UNIASSELVI pressupõe que a formação deste profissional compreenda a sua atuação como educadores que dominem não apenas o conteúdo técnico, científico e pedagógico, mas, sobretudo, que sejam capazes de perceber analítica e criticamente a realidade social, econômica e cultural em que irão atuar. Tendo a compreensão de que o Curso de Pedagogia abrange a esfera da ação educativa orienta-se a formação do professor para o campo da atuação pedagógica escolar, tendo em vista:

» as necessidades mais prementes da educação brasileira que estão a exigir uma priorização da educação básica, hoje, considerado o nível de ensino mais complexo e problemático, bem como de influência decisiva sobre o desenvolvimento pessoal do indivíduo e o desenvolvimento sócio-econômico do país;

» as características da demanda de acadêmicos que procura o curso, constituída, na sua grande maioria, de professores que já atuam na área e que buscam a sua profissionalização. Verifica-se que estes acadêmicos estão buscando no curso a sua identidade profissional dentro de um contexto social que o reconheça como um profissional qualificado.

No campo da ação pedagógica escolar, o curso tem a finalidade de formar o Educador para atuar no magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Educação Infantil e Ensino Médio junto ao curso Normal Médio. Na realidade, não se trata de formação exclusiva, como se poderá perceber na proposta curricular do curso. O professor receberá uma formação que o capacite não apenas para exercer a função docente - de domínio de conteúdos e metodologias-, mas como também um profissional capaz de pensar, planejar, assessorar e executar o seu trabalho competente e de conjunto na ação intra/extra-escolar.

 

 

OBJETIVO GERAL

Preparar o profissional para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a docência nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal; exercer serviços e apoio escolar nas áreas da Orientação, Supervisão e Gestão Escolar.

 

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Formar profissionais para o campo da ação pedagógica;·Formar educadores habilitados para a compreensão da realidade educacional brasileira; Desenvolver a vivência de situações pedagógicas que possibilitem o permanente embate de conhecimentos entre os sujeitos (alunos/professores) constitutivos do processo formativo.

 

 

CAMPO DE TRABALHO

Campos de atuação do educador e do professor: o educador formado pela UNIASSELVI tem possibilidade de atuar, dentro da sua área de formação em escolas públicas ou particulares; instituições sociais e/ou comunitárias, científicas e de pesquisa; clínicas psicopedagógicas, como membro das equipes multidisciplinares; empresas públicas ou privadas; escritórios de assessoria pedagógica e educacional; rádio e TV educativos; atividades comunitárias; indústrias de artefatos e brinquedos educativos. O mercado de trabalho dos profissionais do Curso de Pedagogia representa, pois, um vasto potencial a ser explorado e conquistado. Sendo que a ampliação de "oportunidades concretas" de trabalho, depende de um amplo esforço de divulgação do profissional junto às áreas recrutadoras de recursos humanos.

 

 

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PROFISSIONAIS PARA O EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO

O curso de Pedagogia forma os professores para o campo da ação pedagógica, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais. Assim, desenvolve o currículo através de um processo construtivo de aprendizagem, cuja prática parte do oferecimento de um repertório de disciplinas que atendam à diversidade do saber da natureza do processo escolar. A complexidade da formação do professor-educador não se encerra em um curso, é certo, nem se faz de fora para dentro (no sentido de se ter alguém que ensina de um lado e alguém que aprende, de outro lado). É necessária a interação constante entre os/as alunos/as e os campos do saber para a construção do profissional capaz tecnicamente e profundo conhecedor da realidade específica na qual atua e capaz de responder, na prática, às necessidades dessa realidade. Os conteúdos de aprendizagem curricular do ensino fundamental incluem todas as "... formas culturais e científicas que a escola considera importantes para a formação integral do cidadão e envolvem a aprendizagem daquilo que devemos saber (os fatos, conceitos e princípios), aquilo que devemos saber fazer (os procedimentos) e aquilo que devemos ser/conviver (valores, atitudes e normas)" ... "aprendendo a viver juntos, aprendendo a viver com os outros". Diante do exposto, o acadêmico do curso de Pedagogia deve ser capaz de perceber a importância de cada uma das disciplinas que cursa em sua formação profissional, que lhe requer o embasamento teórico e a instrumentalização para sua atuação profissional.

 

 

INVESTIMENTO

Inscrição: R$ 30,00

Matrícula: a matrícula é considerada quando efetivado o pagamento da 1ª mensalidade

Mensalidades: R$ 175,00 *Para pagamento até a data do vencimento (com material incluso)

Duração: 42 meses

 

 

UNIASSELVI – Universidade Leonardo Da Vinci

PORTARIA MINISTERIAL nº 4.017, de 22/11/2005

 

 

DOCUMENTOS PARA MATRÍCULA

1 FOTO 3X4 (recente)

RG (cópia simples legível)

CPF (cópia simples legível)

CERTIFICADO ENSINO MÉDIO (cópia simples legível)

HISTÓRICO ESCOLAR (cópia simples legível)

COMPROVANTE PAGTO TAXA DE INSCRIÇÃO

 

 

MATRIZ CURRICULAR

VEJA AQUI OS CRONOGRAMAS DE CADA EDITAL

MÓDULO

DISCIPLINA

CARGA HORÁRIA

ESTÁGIO

PRÁTICA
PEDAGÓGICA

ATIVIDADES
ACADÊMICO
CIENTÍFICO
CULTURAIS

CRÉDITOS

1

01. Metodologia do Trabalho Acadêmico

80

-

-

-

4

02. História da Educação

80

-

-

-

4

03. Informática Básica e Tecnologias na Educação

80

-

-

-

4

04. Psicologia Geral e do Desenvolvimento

80

-

80

20

4

05. Didática e Avaliação

80

-

-

-

4

2

06. Estrutura e Funcionamento do Ensino

80

-

-

-

4

07. Psicologia da Educação e Aprendizagem

80

-

80

20

4

08. Sociologia Geral e da Educação

80

-

-

-

4

09. Educação Especial

80

-

-

-

4

10. Filosofia Geral e da Educação

80

-

-

-

4

3

11. Libras

80

-

-

-

4

12. Estatística

80

-

-

-

4

13. Nutrição, Higiene e Saúde

80

-

-

20

4

14. Fundamentos da Educação: Temas Transversais e Ética

80

-

80

-

4

15. Fundamentos da Linguística

80

-

-

-

4

4

16. Estágio - Disciplinas Pedagógicas

-

48

-

20

4

17. Fundamentos e Metodologia da Alfabetização

80

-

-

-

4

18. Processos de Alfabetização

80

-

80

-

4

19. Metodologia e Conteúdos Básicos de Comunicação e Artes

80

-

-

-

4

20. Estágio - Anos Iniciais do Ensino Fundamental

-

96

-

20

4

5

21. Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais

80

-

-

-

4

22. Metodologia e Conteúdos Básicos de Matemática

80

-

-

-

4

23. Metodologia e Conteúdos Básicos de Língua Portuguesa

80

-

80

-

4

24. Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil

80

-

-

-

4

25. Pedagogia da Educação Infantil

80

-

-

-

4

6

26. Estágio - Educação Infantil

-

96

-

-

4

27. Lúdico e Musicalização na Educação Infantil

80

-

-

-

4

28. Gestão Escolar

80

-

40

-

4

29. Metodologia e Conteúdos Básicos de História e Geografia

80

-

-

-

4

30. Trabalho de Graduação

80

-

-

20

4

7

31. Estágio - Gestão Escolar

-

48

-

-

4

32. Currículo: Teoria e Prática

80

-

-

-

4

33. Supervisão Pedagógica

80

-

40

-

4

34. Orientação Educacional

80

-

-

-

4

35. Estágio - Orientação e Supervisão Escolar

-

48

-

-

4

 

TOTAL

2.400

336

480

120

167


 
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